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【对学习美术儿童家长的几点建议】

时间:2019-03-17来源:一脉相承网

作文「对学习美术儿童家长的几点建议」共有 2968 个字,其中有 2707 个汉字,0 个英文,11 个数字,250 个标点符号。作者佚名,请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

摘 要: 美术作为有效培养创造性思维和观察能力的重要途径,已引起人们的高度重视。越来越多的未成年人加入美术学习的队伍中,父母作为孩子的第一任启蒙教师,只要合理地引导与培养,孩子的艺术潜能定会得到充分的展现与发挥。
关键词: 儿童家长 美术教育 潜能开发
美术教育是艺术教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。家长在培养孩子的艺术素养时,首先要清楚,学好美术非“一日之功”,需要一个漫长的过程,绝不能“急于求成”。所以家长应有充分的思想准备,要准备打“持久战”,同时也要鼓励孩子要有吃苦耐劳的毅力。其次要学习美术,画纸、画笔、颜料等都是必不可少的,家长在购买作画工具和材料时,应事先进行咨询、了解,不同的画种购买不同的材料,不要盲目挑选,以免造成材料和资金的浪费。在孩子接受美术教育的过程中,父母如何激发孩子的绘画潜能,让孩子科学、有效地学好美术呢?笔者认为应注意以下问题。
一、合理安排作画时间
要使作画时间符合孩子的生理、心理规律。孩子年龄越小,越容易怎样去治疗成年人癫痫病疲倦和注意力分散,家长可以采取分散时间的方法,在孩子有作画欲望时,就让孩子积极投入,尽兴挥洒,满足其创造欲及表现欲。不要使用“物质刺激”的办法,拿零食或玩具引诱孩子学习,或以打骂强制孩子学习。“兴趣是最好的老师”,激发兴趣、提高兴趣是父母首先要做的。机械的定时定量的限制方式是不足取的,只会挫伤孩子的积极性与主动性,妨碍孩子作画兴趣的培养。
二、适时适度地激励与表扬
赞扬可以提高人的自信心,有利于意志的磨炼,特别是对孩子,要永远给予灿烂的笑容。家长要留意孩子在美术学习中通过努力表现出来的点滴进步,及时地给予肯定和赞扬,使孩子在快乐的环境中学习。当孩子画得不成功时,家长应该帮他分析,找出问题所在,并明确表示相信他有画好的能力。对于孩子再脏再乱的画面,父母都不应该全盘否定,因为里面总有值得肯定的东西,哪怕只在纸上画了一条线,也应该鼓励他:“这是春天的雨还是地上的小草,还是水里游来游去的鱼?”切不可说丧气话,否则会使孩子的自尊心受挫,最终失去信心。赞扬孩子是为了鼓励孩子,让孩子增强自信,充分提高能力。只有谨慎、及时、适度地夸赞孩子,才能达到预期的效果。
三、创造良好的美术学习环境
作画环境要安静,避免外界环境的干扰,以便孩子投入地作画;室内光线要好、要亮,让孩子正确辨别画面的明暗度及色彩的各种对比关系等。
四、切忌不断提醒孩子注意手和环境的清洁
不断提醒孩子注意手和环境的清洁,会使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画。一个干净整洁、行为拘谨的孩子怎么能够创造出自由奔放的作品呢?父宝鸡知名癫痫病医院母应该为孩子提供丰富的创作空间及材料,比如一块属于他自己的空间,让他可以在这个天地里大胆地创作;一张尽可能大的纸;一块可以尽情涂抹的瓷砖;各种喜欢的彩笔,各色漂亮的纸头,甚至广告纸、胶水等材料,这样既不会弄脏家里的地板和墙壁,又能随时满足孩子创作的需求。
五、经常带孩子看画展和名家名作
引导孩子多看多想。“见多识广”,让孩子接触各种优秀的美术作品,在开阔眼界、提高欣赏水平的同时,发现自己的不足,并确定努力奋斗的目标。鼓励孩子多观察是极其重要的,时刻让孩子关注周围的事物,锻炼一双敏锐的眼睛,积累各种素材。如带孩子参观动物园、展览馆,游览名山大川,或是到商店、马路、田野走走看看,见多识广的孩子自然会在脑子里储存丰富的创作素材。家长可及时引导孩子发现、观察美的事物,增强对美术的悟性。
六、正确对待各种书画比赛
有的家长急功近利、“望子成龙”。不能盲目地与别的孩子攀比,以为考级、获奖就能证明自己的孩子有能力、有水平,便不顾孩子的身心发展水平与能力,强逼孩子,让孩子参加各种书画大赛,用证书、得奖来满足、平衡自己的虚荣心,否则很难有较大收益,甚至会适得其反。违背孩子身心发展规律的做法,会给孩子增加负担,分散孩子的注意力,挫伤孩子的积极性,影响孩子的正常学习。
七、切忌过早让孩子学画成人画
过早地把孩子送去学画成人画,会限制其丰富的想象力的发展。儿童的绘画作品应该有自己的特点,用自己独特的绘画语言表达自己的思想。只要走进孩子的内心,用心观察和倾听,就会知道孩子的画上每一根线条的内涵、每一种色癫痫怎样才算治好彩的意义。说到底,美术的实质,除了培养孩子的视觉美感外,更要帮助孩子寻找出一种特殊的、开放的观察和解读世界的角度,所以最要避免的是用成人固有的感受方式取代孩子新鲜自由的天性。
八、父母应为孩子建立一个专门的美术作品档案
一张张按时间顺序排列的作品,把孩子在各方面的进步展现得一目了然,便于家长了解孩子的特点,从而更有针对性地辅导。也许一幅画的看上去很幼稚,但创作时孩子头脑中孕育了丰富的想法,这样的作品就值得收藏。孩子的美术作品档案建立后,别将它束之高阁,记住常常拿出来和孩子再次分享。茶余饭后,一起翻开美术档案,共同回忆当时作画的情景,孩子说说当时的想法,大人说说自己的感受,亲子情感此刻畅通无阻。
九、父母作为参与者要提高自身的艺术修养
父母与孩子朝夕相处,如果能够提高自身的艺术修养,不但能使孩子更敬重你,潜移默化地影响还会取得事半功倍的效果。

给即将让孩子学习美术兴趣班家长的几点建议
暑假马上结束迎来的是学校的开学,随之而来的是各种培训班、兴趣班也会开始上课了。在这里我作为一个工作二十年的老教师以我这么多年来累积的经验给各位家长朋友如何选择兴趣班给几个建议,希望对你们有所帮助。
我是从事绘画专业的老师为什么说是专业呢因为我不是各个年龄段都教,主要是针对幼儿园阶段、小学中低年级阶段的孩子学习绘画。教这个年龄段我有自己的方式方法有我的特长。   
我听一个家长说过说她的孩子之前是在一个老师那边学习画画,课堂上有十几个孩子正在一起画画,小至幼儿癫痫急救方法园小班大到高中的孩子。老师一边指导大学生一边交代小小孩,跑来跑去累得不亦乐乎。我当时就在想这样年龄悬殊这么大的情况下能教好吗?大学生和小小孩的教学方法完全不一样,为啥现在国家教育要区分幼儿教育、小学教育、初中高中教育呢,那是有原因的,教兴趣班也是这样,所以我不得不佩服这个老师了!
我的建议是:不同的年龄段最好是分开来上课
几年前我也在书画工作室教过幼儿园及小学低年级孩子的画画,有个学期因为收的孩子特别多我来不及教所以负责人就安排了另外一个美术专业毕业在企业工作的老师,她利用业余时间来教大班的线描。一节课才上了半个小时孩子就按照她的要求画上了,接下去的一个小时她就跟在孩子后面跑叫这个孩子不能讲话那个孩子不许乱跑,累得满头大汗,说小孩子怎么这么不听话要累死人了。她不知道大班孩子的集中注意力只有二三十分钟,你怎么样控制一个半小时是有方式方法的不是每个人都可以做到,这就是专业!
一次工作室教中学生画画的老师要请一段时间假让我帮她带素描,我说一次两次可以,长时间我不能答应。我的专业是教幼儿园小学生,我希望你请专业教中学生素描的老师,这样对孩子发展更好!
说这些只是想告诉家长朋友们,为孩子选择老师也是很有讲究的,你会画画不一定会教,你会教大人不一定会教小孩,你有水平但没经验一样行不通。
我的建议是选择老师是关键。
这次就先聊这些,借助这个平台下次继续分享我的经验之谈,有兴趣的家长朋友们欢迎继续切磋!

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